Estrategias de Acompañamiento, Enseñanza y Aprendizaje en Espacios Educativos Inclusivos

Del conocimiento a la práctica.

Este curso tiene como propósito fortalecer las competencias de los equipos docentes y profesionales de apoyo para el diseño e implementación de estrategias pedagógicas inclusivas que respondan a la diversidad del estudiantado. A través de un enfoque transdisciplinario y centrado en la persona, se abordarán herramientas teóricas y prácticas para crear entornos de aprendizaje accesibles, equitativos y emocionalmente seguros. El curso brinda recursos metodológicos que permiten acompañar trayectorias educativas diversas, con especial énfasis en estudiantes neurodivergentes, promoviendo una cultura escolar basada en la participación, el respeto y la colaboración.

3 módulos · 10 temas en el programa

Aprendizaje con aplicación.

La propuesta metodológica combina clases expositivas dialogadas, análisis de casos reales, diseño de estrategias inclusivas, y actividades prácticas de reflexión colaborativa. Se promueve el aprendizaje situado, basado en la experiencia de los participantes, integrando herramientas como el análisis de protocolos, dinámicas de role play y construcción de planificaciones inclusivas con base en el DUA. La evaluación es formativa, orientada al desarrollo de capacidades profesionales transferibles.

Conecta el aprendizaje con tu entorno.

Desarrollar herramientas concretas para planificar clases inclusivas Potenciar la mediación pedagógica en contextos de diversidad Adquirir recursos para el trabajo colaborativo en aula Mejorar la respuesta educativa ante conductas desafiantes Fortalecer el compromiso con la equidad y la participación